Iată și câteva greșeli de evitat pe care le-am observat, atât în ​​experiențele mele, cât și în cele ale altor scriitori:

• Fii prea ambițios fără a lua în considerare fezabilitatea și constrângerile (în special în ceea ce privește timpul) tezei. Aceasta se referă în primul rând la calendar, adică la planificarea diferitelor etape ale tezei: este recomandabil să se acorde întotdeauna o marjă de timp rezonabilă pentru fiecare etapă a tezei. De exemplu, dacă ați estimat că scrierea concluziei vă va costa o zi de lucru (8 ore), adăugați aproximativ jumătate din timpul respectiv (adică un total de 12 ore sau o zi și jumătate de muncă). Dar această problemă de fezabilitate se aplică și, mai ales, metodologiei cercetării: este necesar să se poată estima durata implementării metodologiei, adică investigațiile pentru colectarea informațiilor. empiric. În acest punct, nu există „rețetă”, nici o formulă pentru o estimare exactă, cu atât mai mult cu cât metodele și instrumentele utilizate pot varia foarte mult de la o teză la alta, de la un domeniu disciplinar la altul. De exemplu, administrarea unui chestionar online prin Google Form pe mai multe site-uri și rețele sociale (Facebook) a durat trei săptămâni pentru a obține 45 de răspunsuri validate.
• Cad într-o analiză pur descriptivă fără a adopta o postură reflexivă critică. Nu trebuie uitat că teza este, printre altele, un mijloc de a demonstra că cercetătorul are abilitățile și cunoștințele necesare pentru calificarea la care se aplică. Astfel, el trebuie să demonstreze „profesionalism”, de exemplu, în identificarea problemelor și riscurilor la care este expusă o entitate și în furnizarea de soluții adecvate. Cu toate acestea, acest lucru necesită eforturi de reflecție și cercetare (în special în literatură) din partea cercetătorului care trebuie să pună la îndoială existența. Toate acestea arată cât de considerabil sunt investițiile așteptate de la scriitor.
• Să te îneci într-o bulimie de lectură sterilă și / sau într-o mare masă de informații în timpul cercetării documentare. O greșeală pe care am făcut-o în primele mele experiențe de scriitor a fost aceea de a începe această cercetare acumulând o cantitate relativ mare de material înainte de a le citi unul câte unul după aceea. Nu numai că m-am confruntat cu o redundanță foarte frecventă a informațiilor, dar o mare parte din documentele astfel citite (și care m-au costat aproape jumătate din timp pentru cercetarea documentară) nu au fost utile pentru teza din întrebare. Acest lucru nu ar trebui să fie cazul dacă urmăm metoda propusă mai sus: începeți cu lucrări generale care abordează conceptele cheie ale studiului (în ceea ce privește problema),
• Pierderea din vedere a obiectivului studiului, adică problema care necesită unele răspunsuri. Acest lucru duce adesea la scrierea diferitelor subdiviziuni ale tezei fără nicio coerență reală și legături logice între ele.
• Nu vă faceți griji cu privire la lizibilitatea și înțelegerea documentului pentru cititorii care nu sunt inițiați în disciplina tezei. Acest lucru îl determină frecvent pe scriitor să folosească jargonul tehnic, precum și concepte specifice, fără a se deranja să le definească / explice.
• Ponderarea corpului tezei cu elemente care nu sunt de folos direct pentru înțelegerea textului. Există chiar și redactori care doresc să-și reducă și volumul de muncă. O astfel de practică (nesănătoasă) ar trebui evitată rămânând metodică și gândindu-ne mereu că cu cât se aplică mai mult îmbunătățirea calității muncii sale, cu atât mai mult se devine beneficiar prin îmbunătățirea propriilor cunoștințe.
• Încheiați teza cu o concluzie neclară lăsând impresia că problema rămâne fără un răspuns clar.

Pe scurt, calitatea operei scriitorului depinde de eforturile pe care este dispus să le facă, atâta timp cât este conștient că beneficiază și de îmbunătățirea cunoștințelor sale prin astfel de eforturi. Investițiile intelectuale nu vor fi niciodată în zadar, mai ales în domeniile științifice.